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ECN-2120 Analyse de projets

L'objectif de ce cours est d'initier les étudiants à certaines méthodes d'évaluation économique des projets et politiques publiques, et plus particulièrement à l'analyse coût-bénéfice (ACB). L'ACB correspond à un ensemble de techniques dérivées de la théorie économique visant à évaluer la rentabilité sociale d'un projet. Au terme de ce cours, l'étudiant devra être capable de :

  • distinguer les principales méthodes d'évaluation économique;
  • maîtriser les principes de base de l'ACB;
  • évaluer les qualités et les limites d'ACB existantes;
  • effectuer des ACB simples.

  • 3 Crédits

  • Cycle du cours

    • Premier cycle
  • Modes d'enseignement

    • Régulier
  • À l'horaire

    • Hiver 2025
  • Cours pouvant être offert en formule hybride

Responsables

  • Faculté des sciences sociales
  • Département d'économique

Préalables

ECN-2000

Cette page constitue la description officielle de cette activité. L'Université Laval se réserve le droit de modifier l'activité sans préavis. Tous les horaires indiqués sont sujets à changement.

Répartition hebdomadaire

  • 3h Cours
  • 1h 30m Laboratoire ou travaux pratiques
  • 4h 30m Travail personnel
  • 9h Total

Horaire

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Hiver 2025 – 1 section offerte

NRC 14404 Capacité maximale: 15 étudiants Enseignant: Philippe Barla

L'objectif de ce cours est d'initier les étudiants à certaines méthodes d'évaluation économique des projets et politiques publiques, et plus particulièrement à l'analyse coût-bénéfice (ACB). L'ACB correspond à un ensemble de techniques dérivées de la théorie économique visant à évaluer la rentabilité sociale d'un projet. Au terme de ce cours, l'étudiant devra être capable de :

  • distinguer les principales méthodes d'évaluation économique;
  • maîtriser les principes de base de l'ACB;
  • évaluer les qualités et les limites d'ACB existantes;
  • effectuer des ACB simples.
Cette section de cours est offerte en formule hybride et combine des séances en présence dans un lieu physique commun et, selon le cas, des séances en ligne synchrones à une date et une heure précises ou des activités de formation en ligne qui se déroulent en temps différé.Dates séances en classe: 14-21-28 janvier, 4-11-18-25 février, 11 mars, 8 avril.

Plages horaires

    • Type: Sur Internet
    • Dates: Du 13 jan. 2025 au 25 avr. 2025
    • Type: En classe
    • Dates: Du 13 jan. 2025 au 25 avr. 2025
    • Journée: Mardi
    • Horaire: De 15h30 à 18h20
    • Pavillon: Charles-De Koninck
    • Local: 1243

Automne 2023 – 1 section offerte

NRC 84395 Capacité maximale: 30 étudiants

CE COURS SE DÉROULERA AU DES-2125. L'objectif de ce cours est d'initier les étudiants à certaines méthodes d'évaluation économique des projets et politiques publiques, et plus particulièrement à l'analyse coût-bénéfice (ACB). L'ACB correspond à un ensemble de techniques dérivées de la théorie économique visant à évaluer la rentabilité sociale d'un projet. Au terme de ce cours, l'étudiant devra être capable de :

  • distinguer les principales méthodes d'évaluation économique;
  • maîtriser les principes de base de l'ACB;
  • évaluer les qualités et les limites d'ACB existantes;
  • effectuer des ACB simples.

Plage horaire

    • Type: En classe
    • Dates: Du 5 sept. 2023 au 15 déc. 2023
    • Journée: Mardi
    • Horaire: De 12h30 à 15h20

Hiver 2023 – 1 section offerte

NRC 14368 Capacité maximale: 30 étudiants

L'objectif de ce cours est d'initier les étudiants à certaines méthodes d'évaluation économique des projets et politiques publiques, et plus particulièrement à l'analyse coût-bénéfice (ACB). L'ACB correspond à un ensemble de techniques dérivées de la théorie économique visant à évaluer la rentabilité sociale d'un projet. Au terme de ce cours, l'étudiant devra être capable de :

  • distinguer les principales méthodes d'évaluation économique;
  • maîtriser les principes de base de l'ACB;
  • évaluer les qualités et les limites d'ACB existantes;
  • effectuer des ACB simples.
Le cours se fait en présentiel mais certaines séances se feront en ligne asynchrone (cours hybride). L’apprentissage se fera en mode actif (pédagogie inversée) avec des préparations à faire avant le cours et des activités d’apprentissage variées pendant le cours (questionnaires, présentation magistrale, exercices, études de cas, discussion, travaux d’équipe). En liste jointe avec ECN-6957 Analyse coût-avantage.

Plages horaires

    • Type: En classe
    • Dates: Du 10 jan. 2023 au 21 avr. 2023
    • Journée: Mardi
    • Horaire: De 15h30 à 18h20
    • Pavillon: Charles-De Koninck
    • Local: 1466
    • Type: En classe
    • Date: 28 mars 2023
    • Journée: Mardi
    • Horaire: De 15h30 à 18h20
    • Pavillon: Charles-De Koninck
    • Local: 1466
    • Type: Sur Internet
    • Dates: Du 4 avr. 2023 au 18 avr. 2023