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GPL-7990 Mémoire, thèse, article : les principes et la pratique de la rédaction scientifique

Les étudiants arrivent aux études supérieures souvent mal préparés pour la rédaction de niveau professionnel qu'exige un mémoire, une thèse ou un article scientifique. La difficulté d'écrire représente alors un obstacle au succès des études et une source de détresse personnelle. Pourtant, des ressources existent pour apprendre à structurer un écrit scientifique et à gérer ses comportements pendant la rédaction. Cette école d'été vise à exposer les participants à ces principes et à les outiller pour la réussite de leur projet d'écriture. Les compétences acquises se transmettront aisément à leur future vie professionnelle. Ce cours est non contributoire au programme régulier de l'étudiant.

  • 3 Crédits

  • Cycles du cours

    • Deuxième cycle
    • Troisième cycle
  • Modes d'enseignement

    • Régulier

Responsables

  • Faculté des études supérieures et postdoctorales
  • École de psychologie

Restrictions à l'inscription

Cycle d'études

Doit être inscrit à:

  • Deuxième cycle
  • Troisième cycle

Certaines sections de cours peuvent comporter des restrictions additionnelles.

Cette page constitue la description officielle de cette activité. L'Université Laval se réserve le droit de modifier l'activité sans préavis. Tous les horaires indiqués sont sujets à changement.

Répartition hebdomadaire

  • 3h Cours
  • 0h Laboratoire ou travaux pratiques
  • 6h Travail personnel
  • 9h Total

Horaire

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Été 2018 – 1 section offerte

NRC 55517 Capacité maximale: 60 étudiants