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PSY-8100 Compétences avancées en relations interpersonnelles

Perfectionnement et renforcement des compétences interpersonnelles appliquées à l'évaluation psychologique et à la psychothérapie. Ce cours met l'accent sur les relations thérapeutiques fondées sur les données probantes. Il approfondit également la gestion des enjeux relationnels propres à l'exercice de la psychothérapie ainsi que le développement et le maintien d'un contexte favorable à l'atteinte des objectifs cliniques.

  • 1 Crédit

  • Cycle du cours

    • Troisième cycle
  • Modes d'enseignement

    • Régulier
  • À l'horaire

    • Automne 2024

Responsables

  • Faculté des sciences sociales
  • École de psychologie

Concomitant

Vous devez suivre à la même session:

Restrictions à l'inscription

Cycle d'études

Doit être inscrit à:

  • Troisième cycle

Cheminement

Doit être inscrit à:

  • Orientation clinique
  • Psychologie

Programme

Doit être inscrit à:

  • Doctorat en psychologie
  • Doctorat en psychologie - recherche et intervention

Certaines sections de cours peuvent comporter des restrictions additionnelles.

Cette page constitue la description officielle de cette activité. L'Université Laval se réserve le droit de modifier l'activité sans préavis. Tous les horaires indiqués sont sujets à changement.

Répartition hebdomadaire

  • 1h Cours
  • 1h Laboratoire ou travaux pratiques
  • 1h Travail personnel
  • 3h Total

Horaire

Pour vous inscrire, accédez à monPortail.

Automne 2024 – 1 section offerte

NRC 91432 Capacité maximale: 40 étudiants Enseignant: Séverine Hervouet

Le FAS-078 a été réservé de 9h à 11h50 tous les mercredis de la session.

Plage horaire

    • Type: En classe
    • Dates: Du 3 sept. 2024 au 13 déc. 2024
    • Journée: Mercredi
    • Horaire: De 9h à 9h59

Restrictions à l'inscription

Cycle d'études

Doit être inscrit à:

  • Troisième cycle

Cheminement

Doit être inscrit à:

  • Orientation clinique
  • Psychologie

Programme

Doit être inscrit à:

  • Doctorat en psychologie
  • Doctorat en psychologie - recherche et intervention