TEN-7001 Approche systémique et analyse de besoins

Visions systémique et entrepreneuriale des rôles des conseillers pédagogiques, des conseillers en formation et des analystes-concepteurs d'environnements d'apprentissage informatisés. Étude du processus du développement pédagogique. Analyse de situation, analyse de tâches, étude de besoins. Fondements théoriques de la notion de besoin. Techniques et instruments de cueillette d'information. Traitement, analyse et interprétation.

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  • 3 Crédits

  • Cycles du cours

    • Deuxième cycle
    • Troisième cycle

  • Modes d'enseignement

    • Régulier

  • À l'horaire

    • Automne 2025
  • Cours pouvant être offert à distance

Responsables

  • Faculté des sciences de l'éducation
  • Département d'études sur l'enseignement et l'apprentissage

Restrictions à l'inscription

Cycle d'études

Doit être inscrit à:

  • Deuxième cycle
  • Troisième cycle

Certaines sections de cours peuvent comporter des restrictions additionnelles.

Cette activité est contributoire dans:

Cette page constitue la description officielle de cette activité. L'Université Laval se réserve le droit de modifier l'activité sans préavis. Tous les horaires indiqués sont sujets à changement.

Répartition hebdomadaire

  • 3h Cours
  • 0h Laboratoire ou travaux pratiques
  • 6h Travail personnel
  • 9h Total

Horaire

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Automne 2025 – 1 section offerte

NRC 88921 Capacité maximale: 50 étudiants Enseignant: Nadia Naffi

Ce cours est offert à distance, en classe virtuelle synchrone (en temps réel).

Plage horaire

    • Type: Classe virtuelle synchrone
    • Dates: Du 2 sept. 2025 au 12 déc. 2025
    • Journée: Mardi
    • Horaire: De 17h30 à 20h20

Restrictions à l'inscription

Faculté

Doit être inscrit à:

  • Faculté des sciences de l'éducation
  • Faculté des sciences infirmières

Cycle d'études

Doit être inscrit à:

  • Deuxième cycle
  • Troisième cycle

Hiver 2025 – 1 section offerte

NRC 19168 Capacité maximale: 30 étudiants

Ce cours se déroule en mode comodal (présence campus, présence à distance synchrone, participation en différé). Les horaires sont définis pour chaque session précisant les temps de présence synchrone.

Plage horaire

    • Type: Classe virtuelle synchrone
    • Dates: Du 13 jan. 2025 au 25 avr. 2025
    • Journée: Mardi
    • Horaire: De 17h30 à 20h20

Automne 2024 – 1 section offerte

NRC 89228 Capacité maximale: 50 étudiants

Ce cours est offert à distance, en classe virtuelle synchrone (en temps réel).

Plage horaire

    • Type: Classe virtuelle synchrone
    • Dates: Du 3 sept. 2024 au 13 déc. 2024
    • Journée: Mardi
    • Horaire: De 17h30 à 20h20