Rapport de séjour

Visa

• Avez-vous eu besoin d’un visa?

  Oui

• Délai de réception du visa

  Environ 5 jours

• Commentaires ou conseils à donner à des étudiants pour le processus de demande de visa?

  Utilisez le document PDF retrouvé en ligne qui se nomme: ACCORD SUR LA MOBILITE DES JEUNES CANADIENS 2013 TROUSSE DE DEMANDE VISA 3B Étudiant en échange interuniversitaire Ce document contient toutes les informations nécessaires pour effectuer la demande de visa. Il indique tous les documents nécessaires à fournir et dans quel ordre. Aussi; une rencontre est organisée par le BI avec une dame qui travaille à l'immigration française et celle-ci nous explique comment remplir le formulaire de demande de visa (très utile). Donc; si on assiste à cette rencontre et que l'on utilise la trousse de demande de visa; tout se déroule très bien et le délai de réception du visa est très rapide.:

Préparation générale

• Cinq choses à apporter, autre que votre ordinateur et votre appareil photo?

  Draps pour le lit de la résidenceUn peu de vaisselle (1 verre; 1 assiette; etc).Une boîte à lunch avec un icepackDe la sauce à poutine en sachetUne serviette sèche-vite

• Si l'expérience était à refaire, y a t-il des aspects de votre préparation auxquels vous accorderiez plus d'importance ou que vous feriez autrement?

  Non ; pas vraiment! J'avais bien préparé mes valises et les documents importants pour l'inscription. Donc; tout s'est bien déroulé.

• Appréciation générale de l'accueil que vous avez reçu:

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• Décrivez les aspects de la structure d’accueil de votre milieu d’études ou de stage que vous avez le plus appréciés (mesures et programmes d’accueil, personnes-ressources, journées d’orientation, etc.):

  Il n'y avait pas vraiment de structure d'accueil à la faculté. Nous avons communiqué avec M. Philippe Chavatte à notre arrivée puisque c'est lui qui nous avait envoyé notre lettre d'acceptation à l'université. Prendre un rendez-vous avec lui était assez compliqué et il nous demande d'arriver quelques jours avant le début des cours pour le rencontrer sauf que cela a été impossible. Il nous a remis un horaire lorsque nous l'avons rencontré; mais cette horaire n'était pas du tout définitif et a beaucoup changé. Il est préférable de s'informer à l'administration de la faculté pour ce qui est de l'horaire de cours; des groupes de TP; etc. Pour les journées d'orientation; il y en avait d'organisé par Mme Mathilde Modaine. Cette aussi elle qui nous a aidé à effectuer notre inscription à l'université et qui nous a remis notre carte étudiante. N'hésitez pas à lui écrire; elle est très gentille!

• Appréciation générale des activités académiques ou de stage:

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• Pour les séjours d'études: Les cours suivis (niveau et pertinence, charge de travail, modes d'évaluation, horaire, méthodes pédagogiques des enseignants, etc.) Pour les stages: La charge de travail, les tâches, l'horaire, les modes d'évaluation, etc.

  Aucune procédure à suivre. L'inscription était effectuée à l'avance par Mme Amélie Gagnon avant notre départ.

• Encadrement et support académique (interaction avec les professeurs et disponibilité, structure des cours, etc.) ou encadrement dans votre lieu de stage (interaction avec le superviseur de stage et les collègues, etc.) :

  Pour la session nous sommes inscrits aux cours suivants - Dermocosmétologie Cours dans lequel on revoit la structure de la peau; les effets du soleil; etc. On apprend aussi les caractéristiques des shampooings; des hydratants corporels; ce qui est très intéressant et complémentaire à notre formation. Dans ce cours; on a aussi 2 TP de galénique où l'on fait des rouges à lèvre; des crèmes à raser; des shampooings; etc. Ces TP étaient très plaisants. - Pharmacie vétérinaire On y apprend la physiologie/anatomie des chats et chiens; les principales maladies et les traitements. Ce n'est pas très utile à notre pratique future; mais c'est un cours intéressant. - ELC iatrogénie On parle des E2 des médicaments de différentes classes. C'est de la matière qu'on a déjà vu; mais c'est un bon rappel. Les cours sont intéressants. - Santé-Environnement On voit les contaminants de l'air intérieur/extérieur; les toxines; etc. Pas très utile non plus; moins intéressant. - Plantes et champignons toxiques On étudie les plantes toxiques (un examen où on doit les reconnaître) et on va cueillir des champignons en forêt 2 fois. Le professeur des champignons est vraiment gentil. - Galénique Du déjà vu surtout. - EPPFH C'est un cours qui dure 2 semaines au début de la session et qui sert à préparer les étudiants aux stages hospitaliers (que l'on ne fait pas). Le cours comprend de tests et un oral sur un sujet choisi. Les cours sont magistraux et il y a quelques travaux pratiques. Les examens sont tous à la dernière semaine de cours (sur 2 journées; il y a 6 examens à développement)

• Qualité des services administratifs et facilité à obtenir de l’information et les documents demandés (relevé de notes, carte étudiante, etc.) :

  La qualité des services administratifs laisse à désirer. Souvent; on avait l'impression qu'ils ne savaient pas qu'on était là et à quels cours nous étions vraiment inscrits. L'horaire était changeante et il était difficile de s'y retrouver. Nous sommes allées les rencontrer à quelques reprises pour finalement obtenir un horaire de cours plus officiel et connaître nos groupes de TP.

• Appréciation générale de la vie universitaire et environnement de stage:

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• Services offerts au sein de votre établissement d'accueil (centre sportif, bibliothèque, accès Internet, etc.) :

  Il y a une salle d'étude à la faculté ouverte de 8h00 à 19h00 du lundi au vendredi. Elle est fermée la fin de semaine. Il n'y a pas de centre sportif directement à la faculté; mais près de notre résidence il y en avait un. L'accès internet est simple nous pouvons utiliser notre eduoram de l'université Laval.

• Possibilité d'implication au sein de votre établissement d'accueil (comités, voyages, groupe de recherche, etc.) :

  Je n'ai pas eu connaissance de la possibilité de s'impliquer dans un tel comité.

• Dans le cas d'un séjour d'études, y a-t-il des possibilités de travail et/ou de stage, sur le campus ou à l'extérieur?

  Il y avait possibilité de travailler à l'accueil de la résidence le soir de 20h30 à 21h30 selon vos disponibilités.

• Appréciation générale de la qualité de vie dans votre pays d'accueil:

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Budget

Merci de détailler approximativement vos dépenses de base en dollar canadien. Ceci aidera grandement les futurs participants à planifier leur budget.

• Livres (/session) :

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• Logement (/mois) :

  360$

• Mode de paiement (loyer) :

  0$

• Repas (/mois) :

  100$

• Aviez-vous accès à une cuisine?

  Oui

• Charges (/mois) (Électricité, chauffage, etc) :

  -

• Transport (/mois) :

  40$

• Assurances (/mois) :

  -

• Communication (cellulaire, etc) (/mois) :

  -

• Dépenses personnelles (/mois) :

  300$

• Autres :

  5000$

• Précisions :

  Voyages

• Avez-vous eu à faire des dépenses inattendues? Précisez :

  Un dépôt pour le loyer à notre arrivée; donc nous devions payer l'équivalent de 2 mois tout de suite.

• Est-ce que certains éléments étaient plus ou moins chers que ce que vous pensiez? Précisez :

  Pas vraiment! Toutefois; les vols pour les voyages à travers l'Europe étaient vraiment moins chers que je le croyais. Les trains étaient toutefois très dispendieux pour voyager à travers la France.

Logement

• Appréciation générale de votre logement :

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• Propreté, règles à respecter, meublé ou non, services à proximité, etc. :

  Résidence George Lefebvre située près de Lille grand Palais (adresse 2; boulevard du Dr. Calmette à Lille). L'emplacement de la résidence était très intéressant puisque nous étions juste en face d'une sortie de métro. Donc; très pratique pour se rendre à la faculté pour les cours. Il y a aussi une épicerie (Franprix) à environ 5 minutes à pied. La chambre était plutôt propre à mon arrivée et plus grande que je le croyais. Nous avons le lit simple; une table de nuit; un bureau; une table à manger; un réfrigérateur; 2 ronds de poêle; un lavabo et un miroir. Nous avons aussi une armoire pour ranger les vêtements et quelques supports. Il n'y a toutefois pas de draps ni d'oreillers; donc penser à apporter des draps si possible. Il n'y a pas de règles précises à respecter à part de ne pas amener trop d'amis et de faire de bruit tard le soir. Rapport qualité/prix intéressant (242 euros/mois).

• Recherche et accès au logement (comment, quand et en combien de temps l'avez-vous trouvé, un quartier ou un type d'habitation à privilégier?) :

  Nous avons trouvé ce logement parmi les choix qui nous ont été envoyés par Mathilde Modaine lors de notre inscription en ligne. Nous avions choisi celui-ci suite aux conseils des étudiantes venues à Lille l'année précédente qui avaient apprécié l'emplacement. Privilégiez les résidences universitaires; car les appartements sont généralement assez dispendieux.

Santé et sécurité

• Quel a été le niveau de sécurité ressenti lors de votre séjour hors Québec et sur le campus de l'Université :

  Sécuritaire

• Recommandations:

  Sécuritaire en général. Je vous recommande seulement de ne pas prendre le métro seul tôt le matin ou tard le soir. Préférer vous déplacer à pied et en groupe à ces moments.

• Appréciation générale de votre adaptation et intégration dans votre nouveau milieu de vie :

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Veuillez décrire les aspects suivants de votre adaptation et de votre vie sociale :

• Contact avec la population locale et création de nouvelles amitiés (créer des liens, intégrer des cercles sociaux, recommandations, etc.) :

  Les gens de Lille étaient très accueillants et contents de rencontrer des québécoises. Nous nous sommes faits plusieurs bons amis français (leur faire goûter à de la poutine); mais après un certain temps puisqu'il est difficile de rencontrer les étudiants en classe puisque presque personne ne va aux cours. Les gens que nous avons rencontrés faisaient parties d'associations étudiantes responsables de l'accueil des étudiants étrangers (association qui s'est formée vers la mi-octobre).

• Quels ajustements avez-vous dû faire pour bien vous adapter?

  Pas d'ajustement particulier.

• Quels aspects de la culture de votre pays d'accueil avez-vous appréciés ou avez-vous trouvé difficiles?

  J'ai apprécié la nourriture française. J'ai moins aimé le fait que les gens fument beaucoup dans les endroits publics.

• Apprentissage de la langue

  Aucun apprentissage. Simplement faire attention à l'utilisation des expressions proprement québécoises qui peuvent nuire à la compréhension; mais surtout bien faire rire les gens.

• Avez-vous des recommandations quant à l'adaptation et l'apprentissage de la langue?

  Non ; seulement partager nos expressions qui sont bien différentes!!

• En général, que retenez-vous de votre expérience?

  De belles rencontres avec les étudiants et les enseignants et une ouverture d'esprit par rapport à l'exercice de la pharmacie qui est très différent du Québec! )