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Informations sur le séjour de mobilité

  • Période du séjour à l’étranger: 2016-01-05 - 2016-05-01
  • Pays et ville du séjour: Lille, France
  • Programme de mobilité: Profil international
  • Autre établissement d'accueil ou de stage: France; Lille - Université catholique de Lille
  • Programme d’étude: Baccalauréat en Communication publique
  • Faculté: Lettres et des sciences humaines

Évaluation générale du séjour à l’étranger

Appréciation générale de votre séjour

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Avant le départ

Visa

  • Avez-vous eu besoin d’un visa?

    Oui

  • Délai de réception du visa

    2 semaines

  • Commentaires ou conseils à donner à des étudiants pour le processus de demande de visa?

    Pas très compliqué; sauf qu'il faut rassembler plusieurs documents pour faire la demande. Et soyez sûr d'avoir tous ces documents en main pour éviter de retarder la demande.:

Préparation générale

  • Cinq choses à apporter, autre que votre ordinateur et votre appareil photo?

    Détergeant à lessive en petit sachetUstensiles de voyageBeurre d'arachide/sirop d'érableNe pas apporter trop de vêtements

  • Si l'expérience était à refaire, y a t-il des aspects de votre préparation auxquels vous accorderiez plus d'importance ou que vous feriez autrement?

    D'après mes souvenirs; je ne crois pas avoir manqué de quoi que ce soit. À refaire; j'apporterais définitivement moins de vêtements et accessoires.

Accueil

  • Appréciation générale de l'accueil que vous avez reçu:

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  • Décrivez les aspects de la structure d’accueil de votre milieu d’études ou de stage que vous avez le plus appréciés (mesures et programmes d’accueil, personnes-ressources, journées d’orientation, etc.):

    Le BDI de l'ISTC est vraiment super! Nous avons eu une journée d'accueil le vendredi avant de commencer l'école; avec tous les étudiants français qui faisaient parti du comité international et tous les étudiants internationaux (nous étions une quinzaine); ainsi que la responsable du volet international de l'ISTC. Ça commencé par un petit déjeuner; ensuite Julie Navalkar; la responsable; nous a parlé du côté plus formel; soit les horaires; etc. En après-midi; les étudiants du comité nous ont fait visiter les principaux attraits touristiques de Lille. Vraiment un bel accueil! Ensuite; tout au long de la session; les étudiants du comité ont organisé des activités pour nous; les étudiants internationaux; pour nous faire connaître les environs de Lille. Que dire de Julie; la responsable du volet international; qui a vraiment été d'une précieuse aide durant tout le séjour!

Études et stages

  • Appréciation générale des activités académiques ou de stage:

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  • Pour les séjours d'études: Les cours suivis (niveau et pertinence, charge de travail, modes d'évaluation, horaire, méthodes pédagogiques des enseignants, etc.) Pour les stages: La charge de travail, les tâches, l'horaire, les modes d'évaluation, etc.

    J'avais préalablement choisi des cours que je pouvais faire en fonction des cours à l'Université. Laval qui pouvaient être crédités; Julie Navalkar; la responsable du volet international; a ensuite créé un horaire en fonction de ces cours. Étant donné que l'horaire ne me convenait pas tout-à-fait (je voulais mes vendredis de congé); j'ai refait un horaire; en changeant d'ailleurs quelques cours que j'avais choisis au départ. J'ai donc dû refaire approuver mes choix de cours par June Marchand. Après plusieurs courriels; nous avons finalement trouvé un point d'entente.

  • Encadrement et support académique (interaction avec les professeurs et disponibilité, structure des cours, etc.) ou encadrement dans votre lieu de stage (interaction avec le superviseur de stage et les collègues, etc.) :

    Les cours avaient des charges de travail beaucoup moins importantes que les cours suivis à l'Université Laval; d'après moi. Ils n'étaient pas tous pertinents considérant que ma formation en communication à l'Université. Laval n'était pas tout-à-fait pareille à celle de l'ISTC. Étant donné que nous étions des étudiants étrangers; les professeurs nous évaluaient avec des critères différents que les étudiants réguliers.

  • Qualité des services administratifs et facilité à obtenir de l’information et les documents demandés (relevé de notes, carte étudiante, etc.) :

    Je n'ai pas eu de problème concernant les services administratifs.

Vie universitaire et environnement de stage

  • Appréciation générale de la vie universitaire et environnement de stage:

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  • Services offerts au sein de votre établissement d'accueil (centre sportif, bibliothèque, accès Internet, etc.) :

    L'ISTC a un espace commun au dernier étage; vraiment bien aménagé; ainsi qu'une cour intérieure accueillante avec des tables de ping-pong l'été. L'Université Catholique en général a une grosse bibliothèque accessible pour tous; que je n'ai malheureusement pas utilisée. Le Wifi était plus ou moins bon dans l'école; mais j'avais un forfait de téléphone français donc j'utilisais beaucoup mes données 4G. Il y aussi une cafétéria qui offre plusieurs choix de repas.

  • Possibilité d'implication au sein de votre établissement d'accueil (comités, voyages, groupe de recherche, etc.) :

    Je ne sais pas trop s'il y avait une possibilité d'implication à l'école; mais je sais que le BDI organisait des petits voyages de fin de semaine à travers l'Europe. Par contre; j'ai plutôt voyagé par moi-même.

  • Dans le cas d'un séjour d'études, y a-t-il des possibilités de travail et/ou de stage, sur le campus ou à l'extérieur?

    Je n'étais pas intéressé à travailler; donc je ne suis pas au courant.

Vie pratique et pays d'accueil

  • Appréciation générale de la qualité de vie dans votre pays d'accueil:

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Budget

Merci de détailler approximativement vos dépenses de base en dollar canadien. Ceci aidera grandement les futurs participants à planifier leur budget.

  • Logement (/mois) :

    500$

  • Mode de paiement (loyer) :

    0$

  • Repas (/mois) :

    200$

  • Aviez-vous accès à une cuisine?

    Non

  • Communication (cellulaire, etc) (/mois) :

    30$

  • Dépenses personnelles (/mois) :

    100$

  • Avez-vous eu à faire des dépenses inattendues? Précisez :

    J'ai acheté quelques objets et ustensiles nécessaires pour la cuisine.

  • Est-ce que certains éléments étaient plus ou moins chers que ce que vous pensiez? Précisez :

    Je n'ai pas remarqué.

  • Quel était votre budget et comment avez-vous géré votre argent (ouverture d'un compte de banque, etc.)?

    J'avais accumulé environ 6 000 $ en travaillant à Québec; donc avec la bourse de 3 000 $ de l'Université; j'avais un budget d'environ 9 000 $ pour mes 4 mois d'études à l'étranger et mon 1 mois et demi de voyage. Mon loyer me coûtait 380 euros par mois (x4 mois). Le reste de l'argent; je le gérais pas mal au jour le jour. J'essayais toujours de dépenser raisonnablement durant mes voyages de fin de semaine et d'utiliser le moyen de transport le moins cher. J'ai donc fait beaucoup de covoiturage pour me rendre à l'aéroport; au lieu d'un taxi. À l'épicerie; j'achetais la marque la moins chère. J'ai par contre magasiné beaucoup; ça m'a grugé un petit peu de mon budget.

Logement

  • Appréciation générale de votre logement :

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  • Précisez le type de logement :

    Appartement seul

  • Propreté, règles à respecter, meublé ou non, services à proximité, etc. :

    Je logeais chez une grand-maman française qui avait un chambre à louer au dernier étage de son logement. J'avais trois étages à monter pour y arriver; mais rendu dans la chambre; tout était meublé. J'avais un lit; un bureau; deux commodes; une table pour manger; un petit frigo; deux poêles; une douche; une armoire servant de garde-manger; un évier de cuisine; un évier de salle de bain; le tout dans la même pièce. La toilette était à l'extérieur de la chambre; mais j'étais seule sur mon étage donc j'étais la seule à l'utiliser. Tout était relativement propre; mais je nettoyais régulièrement. Il n'y avait pas vraiment de règles à respecter; sauf celle de ne pas faire trop de bruit ou d'inviter beaucoup d'amis. Mais la dame chez qui J'habitais était vraiment gentille et facile à vivre; sauf qu'elle ne montait jamais au troisième étage; car elle était assez vielle. Donc si j'avais des problèmes; je devais lui demander d'appeler son fils. Le logement était très central; à 10 minutes à pied du Vieux-Lille et 15 minutes à pied de l'école.

  • Recherche et accès au logement (comment, quand et en combien de temps l'avez-vous trouvé, un quartier ou un type d'habitation à privilégier?) :

    C'est une étudiante de l'Université qui a fait la session à l'automne qui m'a référé à la dame pour ma session d'hiver. J'ai donc trouvé très facilement mon logement. J'ai été contente d'être dans une chambre privée plutôt qu'en résidence.

Santé et sécurité

  • Quel a été le niveau de sécurité ressenti lors de votre séjour hors Québec et sur le campus de l'Université :

    Très sécuritaire

  • Recommandations:

    Ne pas se promener seule la nuit. La dame chez qui je logeais me l'a répété plusieurs fois. Je n'ai jamais rien eu; mais j'avoue que je rentrais très vite le soir après avoir passé la soirée au bar.

Adaptation culturelle et sociale

  • Appréciation générale de votre adaptation et intégration dans votre nouveau milieu de vie :

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Veuillez décrire les aspects suivants de votre adaptation et de votre vie sociale :

  • Contact avec la population locale et création de nouvelles amitiés (créer des liens, intégrer des cercles sociaux, recommandations, etc.) :

    Il y avait une montréalaise en échange avec moi; donc nous nous sommes liées d'amitié. Sinon le contact avec les Français s'est fait vraiment bien.

  • Quels ajustements avez-vous dû faire pour bien vous adapter?

    Aucun

  • Quels aspects de la culture de votre pays d'accueil avez-vous appréciés ou avez-vous trouvé difficiles?

    Le fait que presque tous les services et restaurants sont fermés le dimanche; car c'est jour de repos le dimanche.

Faire le point

  • En général, que retenez-vous de votre expérience?

    J'ai adoré mon expérience de session à l'étranger. Je le recommanderais à quiconque veut le faire; et je le referais demain matin! J'ai vraiment aimé étudier à l'étranger tout en pouvant découvrir de nouveaux pays.