Répertoire du corps professoral

Appui ponctuel aux centres reconnus par la CRUL – GRIP
Programme: FSS – Contribution facultaire à la recherche
Organisme(s) subventionnaire(s): Université Laval - Fonds internes
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 29 août 2024 au 31 mars 2025

Continuités et discontinuités intergénérationnelles dans le développement des difficultés d’adaptation
Programme: Soutien aux équipes de recherche
Organisme(s) subventionnaire(s): Fonds de recherche du Québec - Société et culture
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 avril 2024 au 31 mars 2028

Usage du cannabis et ses effets sur le déroulement et l'issue de la grossesse, la santé et le développement de l'enfant d'âge préscolaire
Programme: Subvention Projet
Organisme(s) subventionnaire(s): Instituts de recherche en santé du Canada
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 avril 2023 au 31 mars 2028

Trajectories of Externalizing Behaviour Problems and New Parents’ Distress and Harsh Parenting: A Genetically-Informed, Prospective Longitudinal Study
Programme: Subvention Projet
Organisme(s) subventionnaire(s): Instituts de recherche en santé du Canada
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 octobre 2022 au 30 septembre 2027

Les conduites paternelles et la transmission intergénérationnelle des problèmes de santé mentale : une étude de cohorte père-mère-enfant débutant à la période prénatale
Programme: Subvention Projet
Organisme(s) subventionnaire(s): Instituts de recherche en santé du Canada
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 octobre 2022 au 30 septembre 2027

Readiness for Parenthood: An Investigation of its Developmental and Social Determinants in Two Samples of Young Adults followed since Infancy
Programme: Programme Savoir: Subventions Savoir
Organisme(s) subventionnaire(s): Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 avril 2022 au 31 mars 2027

Soutien facultaire - CRC en prévention des problèmes de comportement chez l'enfant
Programme: Fonds de soutien aux professeurs-chercheurs bénéficiant d’une Chaire de recherche du Canada
Organisme(s) subventionnaire(s): Université Laval - Fonds internes
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 septembre 2020 au 31 août 2025

Chaire de recherche du Canada en Prévention des problèmes de comportement chez l'enfant
Programme: Chaires de recherche du Canada - Fonctionnement
Organisme(s) subventionnaire(s): Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 septembre 2020 au 31 août 2025

Groupe de recherche sur l'inadaptation psychosociale chez l'enfant
Programme: Regroupements stratégiques SC
Organisme(s) subventionnaire(s): Fonds de recherche du Québec - Société et culture, Université Laval - Fonds internes, Université de Montréal, Université McGill, Université du Québec à Montréal
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université de Montréal
Du 1 avril 2020 au 31 mars 2027

Financements des 2 dernières années

Appui ponctuel aux centres reconnus par la CRUL-GRIP
Programme: FSS – Contribution facultaire à la recherche
Organisme(s) subventionnaire(s): Université Laval - Fonds internes
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 11 septembre 2023 au 31 mars 2024

The raising our children platform for the collection, processing & sharing of observational, assessment & genetic data
Programme: Fonds des leaders John-R.-Evans (FLJR)
Organisme(s) subventionnaire(s): Fondation Canadienne pour l'innovation (La), Ministère de l'éducation et de l'enseignement supérieur, CIUSSS-CN Centre de recherche universitaire sur les jeunes et les familles (CRUJEF), Université Laval - Fonds internes
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 16 juillet 2020 au 31 mai 2024

Marjorie Simard, Doctorat en psychologie - recherche et intervention (orientation clinique)

Abygaëlle Côté, Doctorat en psychologie - recherche et intervention (orientation clinique)

Katia Kutlesa, Maîtrise en psychologie - avec mémoire

Gabriel Bernard, Doctorat en psychologie (Ph. D.)

Frédérique Montreuil, Doctorat en psychologie (D. Psy.)

Sarah-Maude Jean, Doctorat en psychologie - recherche et intervention (orientation clinique)

Pauline Vuillaume, Doctorat en psychologie (D. Psy.)

Encadrements terminés dans les 5 dernières années

Eugénie Chevrette, Maîtrise en psychologie - avec mémoire

Publications des 5 dernières années

The intergenerational continuity of alcohol use in a population sample Addictive Behaviors, 2024/05. Gabriel Bernard, Hélène Paradis, SYLVANA M CÔTÉ, Richard E. Tremblay, Michel Boivin, Amelie Petitclerc. DOI 10.1016/j.addbeh.2024.107954

Intergenerational transmission of genetic risk for hyperactivity and inattention. Direct genetic transmission or genetic nurture? JCPP Advances, 2024/03/04. Ivan Voronin, Isabelle Ouellet‐Morin, Amélie Petitclerc, Geneviève Morneau-Vaillancourt, Mara Brendgen, Ginette Dione, Frank Vitaro, Michel Boivin. DOI 10.1002/jcv2.12222

Longitudinal study of childhood sleep trajectories and adolescent mental health problems Sleep Advances, 2024/01/01. Evelyne Touchette, Gabrielle Fréchette-Boilard, Dominique Petit, Marie-Claude Geoffroy, Marie-Hélène Pennestri, Sylvana Côté, Richard E Tremblay, Amélie Petitclerc, Michel Boivin, Jacques Montplaisir. DOI 10.1093/sleepadvances/zpae013

Lability of prenatal stress during the COVID‐19 pandemic links to negative affect in infancy Infancy, 2023/01. Leigha MacNeill, Sheila Krogh‐Jespersen, Yudong Zhang, Gina Giase, Renee Edwards, Amélie Petitclerc, Leena B. Mithal, Karen Mestan, William A. Grobman, Elizabeth S. Norton, Nabil Alshurafa, Judith T. Moskowitz, S. Darius Tandon, Lauren S. Wakschlag. DOI 10.1111/infa.12499

Feasibility of Passive ECG Bio-sensing and EMA Emotion Reporting Technologies and Acceptability of Just-in-Time Content in a Well-being Intervention, Considerations for Scalability and Improved Uptake Affective Science, 2022/12. Peter Cummings, A. Petitclerc, J. Moskowitz, D. Tandon, Y. Zhang, L. A. MacNeill, N. Alshurafa, S. Krogh-Jespersen, J. L. Hamil, A. Nili, J. Berken, W. Grobman, A. Rangarajan, L. Wakschlag. DOI 10.1007/s42761-022-00147-0

Early temperamental and biological predictors of dimensions of social withdrawal in childhood Developmental Psychobiology, 2022/12. Geneviève Morneau-Vaillancourt, Isabelle Ouellet‐Morin, Sandra Pouliot, Natalia Poliakova, Bei Feng, Lysandre Provost, Nadine Forget‐Dubois, Célia Matte‐Gagné, Amelie Petitclerc, Mara R. Brendgen, Frank Vitaro, Richard E. Tremblay, Ginette Dionne, Michel Boivin. DOI 10.1002/dev.22348

A sequential model of the contribution of preschool fluid and crystallized cognitive abilities to later school achievement PLOS ONE, 2022/11/18. Philippe Carpentier, Geneviève Morneau-Vaillancourt, Sophie Aubé, Célia Matte-Gagné, Anne-Sophie Denault, Mara Brendgen, Simon Larose, Amélie Petitclerc, Isabelle Ouellet-Morin, René Carbonneau, Bei Feng, Jean Seguin, Sylvana Côté, Frank Vitaro, Richard E. Tremblay, Ginette Dionne, Michel Boivin. DOI 10.1371/journal.pone.0276532

Joint Consideration of Inhibitory Control and Irritability in Young Children: Contributions to Emergent Psychopathology Research on Child and Adolescent Psychopathology, 2022/11. Amanda Nili, Sheila Krogh-Jespersen, Susan B. Perlman, Ryne Estabrook, Amelie Petitclerc, Margaret J. Briggs-Gowan, Phil R. Sherlock, Elizabeth S. Norton, Laurie S. Wakschlag. DOI 10.1007/s10802-022-00945-x

Calibrating temper loss severity in the transition to toddlerhood: Implications for developmental science Applied Developmental Science, 2022/10/02. Sheila Krogh-Jespersen, Aaron J. Kaat, Amelie Petitclerc, Susan B. Perlman, Margaret J. Briggs-Gowan, James L. Burns, Hubert Adam, Amanda Nili, Larry Gray, Lauren Wakschlag. DOI 10.1080/10888691.2021.1995386

Home Visiting and Early Childhood Education for Reducing Justice System Involvement Prevention Science, 2022/08. Amelie Petitclerc, Jeanne Brooks-Gunn. DOI 10.1007/s11121-022-01363-7

A window into racial and socioeconomic status disparities in preschool disciplinary action using developmental methodology Annals of the New York Academy of Sciences, 2022/02. Terri Sabol, Courtenay Kessler, Leoandra Onnie Rogers, Amelie Petitclerc, Jamilah Silver, Margaret Briggs-Gowan, Lauren Wakschlag. DOI 10.1111/nyas.14687

Testing the effects of a prenatal depression preventive intervention on parenting and young children’s self-regulation and functioning (EPIC): protocol for a longitudinal observational study BMC Public Health, 2021/12. Alicia Diebold, Jessica K. Johnson, Marianne Brennan, Jody D. Ciolino, Amelie Petitclerc, Lauren S. Wakschlag, Craig F. Garfield, Chen Yeh, Aiko Lovejoy, Dana Zakieh, S. Darius Tandon. DOI 10.1186/s12889-021-11385-5

Moving the dial on prenatal stress mechanisms of neurodevelopmental vulnerability to mental health problems: A personalized prevention proof of concept Developmental Psychobiology, 2021/05. Lauren Wakschlag, Darius Tandon, Sheila Krogh‐Jespersen, Amelie Petitclerc, Ashley Nielsen, Rhoozbeh Ghaffari, Leena Mithal, Michael Bass, Erin Ward, Jonathan Berken, Elveena Fareedi, Peter Cummings, Karen Mestan, Elizabeth S. Norton, William Grobman, John Rogers, Judith Moskowitz, Nabil Alshurafa. DOI 10.1002/dev.22057

The Early Childhood Irritability-Related Impairment Interview (E-CRI): A Novel Method for Assessing Young Children’s Developmentally Impairing Irritability Behavior Therapy, 2020/03. Lauren S. Wakschlag, Sheila Krogh-Jespersen, Ryne Estabrook, Christina O. Hlutkowsky, Erica L. Anderson, James Burns, Margaret J. Briggs-Gowan, Amélie Petitclerc, Susan B. Perlman. DOI 10.1016/j.beth.2019.07.008

Relations between toddler expressive language and temper tantrums in a community sample Journal of Applied Developmental Psychology, 2019/11. Brittany L. Manning, Megan Y. Roberts, Ryne Estabrook, Amélie Petitclerc, James L. Burns, Margaret Briggs-Gowan, Lauren S. Wakschlag, Elizabeth Norton. DOI 10.1016/j.appdev.2019.101070

Low-income mothers' entry into postsecondary education during middle childhood: Effects on adolescents Children and Youth Services Review, 2019/11. Anne Martin, Margo Gardner, Amélie Petitclerc. DOI 10.1016/j.childyouth.2019.104470

Genetic Correlation between Child Callous-Unemotional Behaviors and Fear Recognition Deficit: Evidence for a Neurocognitive Endophenotype Journal of Abnormal Child Psychology, 2019/09. Amélie Petitclerc, Jeffrey Henry, Bei Feng, Natalia Poliakova, Mara Brendgen, Ginette Dionne, Frank Vitaro, Richard Ernest Tremblay, Michel Boivin. DOI 10.1007/s10802-019-00529-2

Client attrition in the Nurse‐Family Partnership® : Revisiting metrics of impact in a home visitation program in the United States Health & Social Care in the Community, 2019/07. , Alice Topping, Carole L. Hutchinson, Anne Martin, Jeanne Brooks‐Gunn, Amélie Petitclerc. DOI 10.1111/hsc.12748

Mothers' postsecondary entry during early childhood: Short- and long-term effects on children Journal of Applied Developmental Psychology, 2019/05. Margo Gardner, Anne Martin, Amélie Petitclerc. DOI 10.1016/j.appdev.2018.12.003

Tracking Children’s Mental Health in the 21st Century: Lessons from the 2014 OCHS The Canadian Journal of Psychiatry, 2019/04. Michael H. Boyle, Laura Duncan, Katholiki Georgiades, Jinette Comeau, Graham J. Reid, Warren O’Briain, Robert Lampard, Charlotte Waddell, 2014 Ontario Child Health Study Team. DOI 10.1177/0706743719830025

The 2014 Ontario Child Health Study—Methodology The Canadian Journal of Psychiatry, 2019/04. Michael H. Boyle, Katholiki Georgiades, Laura Duncan, Jinette Comeau, Li Wang, 2014 Ontario Child Health Study Team. DOI 10.1177/0706743719833675

Six-Month Prevalence of Mental Disorders and Service Contacts among Children and Youth in Ontario: Evidence from the 2014 Ontario Child Health Study The Canadian Journal of Psychiatry, 2019/04. Katholiki Georgiades, Laura Duncan, Li Wang, Jinette Comeau, Michael H. Boyle, 2014 Ontario Child Health Study Team. DOI 10.1177/0706743719830024

Prevalence and Correlates of Youth Suicidal Ideation and Attempts: Evidence from the 2014 Ontario Child Health Study The Canadian Journal of Psychiatry, 2019/04. Katholiki Georgiades, Khrista Boylan, Laura Duncan, Li Wang, Ian Colman, Anne E. Rhodes, Kathryn Bennett, Jinette Comeau, Ian Manion, Michael H. Boyle, 2014 Ontario Child Health Study Team. DOI 10.1177/0706743719830031

Poverty, Neighbourhood Antisocial Behaviour, and Children’s Mental Health Problems: Findings from the 2014 Ontario Child Health Study The Canadian Journal of Psychiatry, 2019/04. Michael H. Boyle, Katholiki Georgiades, Laura Duncan, Li Wang, Jinette Comeau, 2014 Ontario Child Health Study Team. DOI 10.1177/0706743719830027

Children’s Mental Health Need and Expenditures in Ontario: Findings from the 2014 Ontario Child Health Study The Canadian Journal of Psychiatry, 2019/04. Laura Duncan, Katholiki Georgiades, Stephen Birch, Jinette Comeau, Li Wang, Michael H. Boyle, 2014 Ontario Child Health Study Team. DOI 10.1177/0706743719830036

Changes in the Prevalence of Child and Youth Mental Disorders and Perceived Need for Professional Help between 1983 and 2014: Evidence from the Ontario Child Health Study The Canadian Journal of Psychiatry, 2019/04. Jinette Comeau, Katholiki Georgiades, Laura Duncan, Li Wang, Michael H. Boyle, 2014 Ontario Child Health Study Team. DOI 10.1177/0706743719830035

2014 Ontario Child Health Study Findings: Policy Implications for Canada The Canadian Journal of Psychiatry, 2019/04. Charlotte Waddell, Katholiki Georgiades, Laura Duncan, Jinette Comeau, Graham J. Reid, Warren O’Briain, Robert Lampard, Michael H. Boyle, 2014 Ontario Child Health Study Team. DOI 10.1177/0706743719830033

Differentiating typical from atypical perpetration of sibling‐directed aggression during the preschool years Journal of Child Psychology and Psychiatry, 2019/03. Melanie A. Dirks, Holly E. Recchia, Ryne Estabrook, Nina Howe, Amelie Petitclerc, James L. Burns, Margaret J. Briggs‐Gowan, Lauren S. Wakschlag. DOI 10.1111/jcpp.12939

Linking the Child Behavior Checklist (CBCL) with the Multidimensional Assessment Profile of Disruptive Behavior (MAP-DB): Advancing a Dimensional Spectrum Approach to Disruptive Behavior Journal of Child and Family Studies, 2019/02. Aaron J Kaat, Courtney K Blackwell, Ryne Estabrook, James L Burns, Amelie Petitclerc, Margaret J Briggs-Gowan, Richard C Gershon, David Cella, Susan B Perlman, Lauren S Wakschlag. DOI 10.1007/s10826-018-1272-4