Répertoire du corps professoral

Adoption spontanée et utilisation de l’intelligence artificielle à l’Université Laval : Portrait des habitudes d’utilisation des étudiants et des enseignants
Organisme(s) subventionnaire(s): Université Laval - Fonds internes
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 30 septembre 2024 au 30 avril 2025

Réseau PÉRISCOPE (Plateforme Échange, Recherche et Intervention sur la SCOlarité : Persévérance et réussitE)
Programme: Action concertée : Développement d'un réseau de recherche sur la persévérance et la réussite scolaires
Organisme(s) subventionnaire(s): Université Laval - Fonds internes, Fonds de recherche du Québec - Société et culture
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 août 2020 au 1 novembre 2025

Observatoire international sur les impacts sociétaux de l'intelligence artificielle et du numérique
Programme: Appel à propositions : création d’un Observatoire international sur les impacts sociétaux de l’intelligence artificielle et du numérique
Organisme(s) subventionnaire(s): Fonds de recherche du Québec - Société et culture, Université Laval - Fonds internes
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 avril 2018 au 31 mars 2025

Financements des 2 dernières années

Tableaux de bord intelligents et réussite académique (TIR-IA)
Programme: OBVIA - Appel à projets innovants (2021-2024) - Volet 3
Organisme(s) subventionnaire(s): Fonds de recherche du Québec - Société et culture
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université de Montréal
Du 1 juillet 2021 au 30 juin 2024

Mourad Majdoub, Doctorat en technologie éducative

Benoit Rochefort, Doctorat en technologie éducative

Charleyne Aline Claudette Caroff, Doctorat en technologie éducative

Evarice Benoit Djieufack, Doctorat en technologie éducative

Laurence Lachapelle-Bégin, Doctorat en technologie éducative

Florie Brangé, Doctorat en technologie éducative

Dana Al Faraj, Doctorat en technologie éducative

Alice Mascarenhas, Doctorat en technologie éducative

Marie Sarone Kolfir, Doctorat en technologie éducative

Vanessa Messier, Maîtrise en technologie éducative - avec mémoire

Zein Fakih, Doctorat en technologie éducative

Encadrements terminés dans les 5 dernières années

Chantal Bois, Doctorat en technologie éducative

Publications des 5 dernières années

Perturbation dans et par les bureaux de soutien à l’enseignement pendant la pandémie COVID-19 : innover pour l'avenir de l'enseignement supérieur 2020/09/28. Nadia Naffi, Ann-Louise Davidson, Roger Kaufman, Richard E. Clark, Brian Beatty, Didier Paquelin, Dawn M. Snyder, Guy Wallace, Azeneth Patino, Edem Gbetoglo, Nathalie Duponsel, Céleste Savoie, Isabelle Fournel, Ivan Ruby. DOI 10.61737/DMBR6218

Disruption in and by Centres for Teaching and Learning During the COVID-19 Pandemic : Leading the Future of Higher Ed 2020/08/24. Nadia Naffi, Ann-Louise Davidson, Roger Kaufman, Richard E Clark, Brian Beatty, Didier Paquelin, Dawn Snyder, Guy Wallace, Azeneth Patino, Edem Gbetoglo, Nathalie Duponsel, Céleste Savoie, Isabelle Fournel, Ivan Ruby. DOI 10.61737/AQFZ8766

Transformation pédagogique au sein d’une université : Comment l’accompagnement d’enseignants peut-il contribuer à développer un sentiment de sécurisation nécessaire à une remise en question des pratiques existantes ? 2020/03/08. Maëlle Crosse, Didier Paquelin.

Passer d'une expérimentation à une transformation des pratiques pédagogiques : Comment sécuriser l'engagement et la prise de risque collective ? 2019/06/19. Didier Paquelin, Maëlle Crosse.

Le co-design, vecteur d'engagement : analyse d'une pratique 2019/06/19. Paquelin Didier.

Passer d'une expérimentation à une transformation des pratiques pédagogiques : Comment sécuriser l'engagement et la prise de risque collective ? 2019/06/17. Didier Paquelin, Maëlle Crosse.