Répertoire du corps professoral

Vers une meilleure compréhension de la participation sociale des personnes LGBTQ+ ayant une déficience intellectuelle
Programme: Programme d’expérimentation et de recherche sur la participation sociale des personnes handicapées
Organisme(s) subventionnaire(s): Office des personnes handicapées du Québec, CIUSSS de la Mauricie-et-du-Centre-du-Québec
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 11 novembre 2024 au 11 mai 2027

Les personnes proches aidantes des personnes aînées LGBTQ : exploration de leurs expériences et de leurs besoins
Programme: Action concertée | Programme de recherche sur la proche aidance
Organisme(s) subventionnaire(s): Fonds de recherche du Québec - Société et culture
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 15 octobre 2023 au 15 janvier 2027

Regards sur les expériences des adultes LGBT ayant une déficience intellectuelle et les personnes significatives impliquées dans leur vie
Programme: Soutien aux infrastructures de recherche des Instituts et des Centres affiliés universitaires du secteur social
Organisme(s) subventionnaire(s): CRDITED de la Mauricie et du Centre-du-Québec
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 octobre 2023 au 31 mars 2026

Intervention experiences with adults with intellectual disability in LGBTQ+ community organizations
Programme: Soutien aux infrastructures de recherche des Instituts et des Centres affiliés universitaires du secteur social
Organisme(s) subventionnaire(s): CRDITED de la Mauricie et du Centre-du-Québec
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 octobre 2023 au 31 mars 2025

Militants malgré eux : Pour une meilleure compréhension du vécu des jeunes neurodivergents et de leurs familles à l’école secondaire
Programme: Réseaux thématiques de recherche
Organisme(s) subventionnaire(s): Fonds de recherche du Québec - Santé
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 septembre 2023 au 31 décembre 2024

Mise en place du mentorat actif pour favoriser l'inclusion sociale et le vieillissement actif des personnes aînées présentant une déficience intellectuelle
Programme: Action concertée - Programme de recherche-action pour un vieillissement actif de la population du Québec
Organisme(s) subventionnaire(s): Fonds de recherche du Québec - Société et culture
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 15 avril 2023 au 15 juillet 2026

Co-développement d’une série documentaire sur l’expérience du programme « mentorat actif en soutien à l'inclusion sociale » des personnes aînées présentant une déficience intellectuelle.
Programme: Soutien aux infrastructures de recherche des Instituts et des Centres affiliés universitaires du secteur social
Organisme(s) subventionnaire(s): CRDITED de la Mauricie et du Centre-du-Québec
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 avril 2023 au 31 mars 2025

Pour un vieillissement actif des personnes présentant une DI en transition vers la retraite
Programme: Soutien aux infrastructures de recherche des Instituts et des Centres affiliés universitaires du secteur social
Organisme(s) subventionnaire(s): CRDITED de la Mauricie et du Centre-du-Québec
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 novembre 2022 au 31 mars 2025

S'approprier la ville inclusive: la littératie partenariale comme approche de changement des environnements physiques et sociaux pour soutenir la participation sociale des personnes ayant des incapacités
Programme: Soutien aux équipes de recherche
Organisme(s) subventionnaire(s): Fonds de recherche du Québec - Société et culture
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 mai 2022 au 30 avril 2026

Des habitats qui favorisent l'autodétermination et la participation sociale des personnes ayant une déficience intellectuelle
Programme: Programme Savoir: Subventions Savoir
Organisme(s) subventionnaire(s): Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université du Québec à Trois-Rivières - UQTR
Du 1 avril 2022 au 31 mars 2026

Vieillir en diversité et en équité : comprendre et reconnaître la pluralité des trajectoires de vieillissement et de participation sociale
Programme: Programme Savoir: Subventions Savoir
Organisme(s) subventionnaire(s): Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 avril 2022 au 31 mars 2026

Contribution facultaire à VITAM
Programme: FSS – Contribution facultaire à la recherche
Organisme(s) subventionnaire(s): Université Laval - Fonds internes
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 avril 2020 au 31 mars 2025

Financements des 2 dernières années

Analyse de l'expertise développée au sein des Mouvements Personne d'Abord du Québec: une étape essentielle à sa transmission vers les générations futures
Organisme(s) subventionnaire(s): CIUSSS de la Mauricie-et-du-Centre-du-Québec, Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 décembre 2023 au 30 novembre 2024

Codéveloppement d'une série documentaire sur le mentorat actif : une stratégie prometteuse en soutien à l'inclusion sociale des personnes aînées ayant une déficience intellectuelle
Programme: Programme Connexion: Subventions Connexion
Organisme(s) subventionnaire(s): Conseil de recherches en sciences humaines du Canada, Université Laval - Fonds internes
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 juin 2023 au 31 mai 2024

Mise en place du mentorat actif pour favoriser l’inclusion sociale et le vieillissement actif des personnes aînées présentant une déficience intellectuelle.
Programme: Soutien aux infrastructures de recherche des Instituts et des Centres affiliés universitaires du secteur social
Organisme(s) subventionnaire(s): CRDITED de la Mauricie et du Centre-du-Québec
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 avril 2023 au 31 mars 2024

Implantation du mentorat actif pour favoriser l'inclusion sociale et le vieillissement actif des personnes aînées présentant une déficience intellectuelle
Programme: Soutien aux infrastructures de recherche des Instituts et des Centres affiliés universitaires du secteur social
Organisme(s) subventionnaire(s): CRDITED de la Mauricie et du Centre-du-Québec
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 novembre 2022 au 31 mars 2024

Étude exploratoire sur le expériences et les besoins d'organismes voués à la diversité sexuelle et de genre en matière d'accueil et d'accompagnement de personnes LGBTQ+ présentant une déficience intellectuelle
Programme: Soutien aux infrastructures de recherche des Instituts et des Centres affiliés universitaires du secteur social
Organisme(s) subventionnaire(s): CRDITED de la Mauricie et du Centre-du-Québec
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 novembre 2022 au 31 mars 2024

Renforcer les capacités des familles dont un enfant présente des besoins particuliers : Co-développement et évaluation d’une offre de services en ergothérapie sociale
Programme: Engagement – programme pilote
Organisme(s) subventionnaire(s): Fonds de recherche du Québec - Santé
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 avril 2020 au 13 novembre 2023

Pour des écoles inclusives des enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme: Projet pilote d’expérimentation d’un modèle de pratique s'appuyant sur la Réponse à l’intervention
Programme: Programme Savoir : Subventions de développement Savoir
Organisme(s) subventionnaire(s): Conseil de recherches en sciences humaines du Canada, Secrétariat Inter-Conseils (Canada) (CRSH, CRSNG, IRSC)
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 juin 2018 au 31 décembre 2022

Encadrements terminés dans les 5 dernières années

Justine Marcotte, Maîtrise en santé publique - avec mémoire

Myriam Chrétien-Vincent, Doctorat en sciences cliniques et biomédicales

Laurence Côté-Delage, Maîtrise en service social - avec mémoire

Maëlle Corcuff, Maîtrise en service social - avec mémoire

Romane Couvrette, Maîtrise en service social - avec mémoire

Mathilde Brondel, Maîtrise en service social - avec mémoire

Etienne Dorval, Maîtrise en service social - avec mémoire

Emy Coiteux, Maîtrise en service social - avec mémoire

Marylie Gonthier, Maîtrise en service social - avec mémoire

Publications des 5 dernières années

Navigating Unique Intersectional Experiences: LGBTQ+ Community Organisations Addressing Individuals With Intellectual Disabilities' Needs Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, 2024/11. Élise Milot, Ann‐Sophie Otis, Kévin Lavoie, Martin Caouette, Bertille Marthouret. DOI 10.1111/jar.13308

Outcomes of an Intervention to Build Early Childhood Educators’ Capacity to Promote the Participation of Autistic Children with Reactions to Sensory Stimulations Journal of Occupational Therapy, Schools, & Early Intervention, 2024/07/02. Myriam Chrétien-Vincent, Marie Grandisson, Chantal Desmarais, Élise Milot. DOI 10.1080/19411243.2023.2203419

Factors Influencing Palliative and End-of-Life Care for Adults with Intellectual Disabilities: A Scoping Review of Health and Care Workers’ Experiences Journal of Social Work in End-of-Life & Palliative Care, 2024/07/02. Romane Couvrette, É. Milot, G. Fortin. DOI 10.1080/15524256.2024.2346113

Points de vue d’adultes vieillissants ayant une déficience intellectuelle à l’égard de leur participation sociale Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement, 2024/04/11. Élise Milot, Romane Couvrette, Bertille Marthouret, Martin Caouette, Julie Beauchamp. DOI 10.1017/S0714980824000138

Realities of LGBTQ + people with intellectual disabilities: A narrative review of the literature through the lens of recognition theory Sexual and Gender Diversity in Social Services, 2024/01/02. Élise Milot, Ann-Sophie Otis, Kévin Lavoie, Martin Caouette, Julie Beauchamp. DOI 10.1080/10538720.2023.2246918

Supporting the participation of autistic children: development, acceptability and feasibility of an intervention to build capacity of early childhood educators Journal of Early Childhood Teacher Education, 2023/10/02. Myriam Chrétien-Vincent, Marie Grandisson, Chantal Desmarais, Élise Milot. DOI 10.1080/10901027.2023.2211945

What makes home environments favorable to independence: perspectives of autistic people and their parents Disability and Rehabilitation, 2023/05/08. Justine Marcotte, Marie Grandisson, Élise Milot. DOI 10.1080/09638288.2022.2074153

The Crisis Facing Older People Living with Neurodiversity and Their Aging Family Carers: A Social Work Perspective Journal of Gerontological Social Work, 2021/07/04. Shari Brotman, Tamara Sussman, Laura Pacheco, Daniel Dickson, Lucyna Lach, Émilie Raymond, Marie-Hélène Deshaies, Zelda Freitas, Élise Milot. DOI 10.1080/01634372.2021.1920537

Perspectives of adults with intellectual disabilities and key individuals on community participation in inclusive settings: A Canadian exploratory study Journal of Intellectual & Developmental Disability, 2021/01/02. Élise Milot, Romane Couvrette, Marie Grandisson. DOI 10.3109/13668250.2020.1805841

Supporting Independence at Home of People with Autism Spectrum Disorder: Literature Review Canadian Journal of Occupational Therapy, 2019/12/12. DOI 10.1177/0008417419890179

Strategies to Foster Inclusion Through Sports: A Scoping Review Inclusion, 2019/12. DOI 10.1352/2326-6988-7.4.220

Perspectives on Strategies to Foster Inclusion Through Sports: Advantages, Disadvantages, and Considerations for Implementation Inclusion, 2019/06. DOI 10.1352/2326-6988-7.2.140

Développement d’un programme innovant pour mieux soutenir les familles vivant avec un enfant présentant une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l’autisme : s’inspirer des expériences des milieux communautaires Service social, 2019/02/04. DOI 10.7202/1055890ar

MISER SUR L’ENGAGEMENT ÉTUDIANT POUR RÉPONDRE AUX BESOINS D’ACCOMPAGNEMENT DES FAMILLES AVEC UN ENFANT PRÉSENTANT UNE DI OU UN TSA Canadian Social Work Review, 2019. DOI 10.7202/1064662ar