Répertoire du corps professoral

Réseau PÉRISCOPE (Plateforme Échange, Recherche et Intervention sur la SCOlarité : Persévérance et réussitE)
Programme: Action concertée : Développement d'un réseau de recherche sur la persévérance et la réussite scolaires
Organisme(s) subventionnaire(s): Université Laval - Fonds internes, Fonds de recherche du Québec - Société et culture
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 août 2020 au 31 mars 2027

Music training as an innovative approach to the treatment of dyslexia: a two-year experimental study with 8-10 year-old children in the province of Quebec
Programme: Programme Savoir: Subventions Savoir
Organisme(s) subventionnaire(s): Conseil de recherches en sciences humaines du Canada, Secrétariat Inter-Conseils (Canada) (CRSH, CRSNG, IRSC)
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 15 mars 2018 au 31 mars 2025

Financements des 2 dernières années

Chaire de recherche du Canada en musique et apprentissage
Programme: Chaires de recherche du Canada - Fonctionnement
Organisme(s) subventionnaire(s): Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 septembre 2019 au 31 août 2024

Elena Anger, Doctorat en musique - éducation musicale

Myriam Bergeron, Maîtrise en musique - éducation musicale - avec mémoire

Myriam Bergeron, Doctorat en musique - éducation musicale

Sophie Jalbert, Doctorat en musique - éducation musicale

Karine Guay, Doctorat en musique - éducation musicale

Encadrements terminés dans les 5 dernières années

Karine Guay, Maîtrise en musique - éducation musicale - avec mémoire

Publications des 5 dernières années

Executive functions: a fresh perspective for entrepreneurship education International Journal of Entrepreneurial Behavior & Research, 2025/01/15. Sophie Jalbert, Matthias Pepin, Jonathan Bolduc. DOI 10.1108/IJEBR-11-2023-1142

Des interventions musicales en groupe pour favoriser le développement social d’enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme : une revue de la littérature Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l'éducation, 2022/03/20. Flavie Bédard-Bruyère, Jonathan Bolduc, Jean-Philippe Després. DOI 10.53967/cje-rce.v45i1.4901

The impact of music training on inhibition control, phonological processing, and motor skills in kindergarteners: a randomized control trial Early Child Development and Care, 2021/09/10. Jonathan Bolduc, Nathalie Gosselin, Tommy Chevrette, Isabelle Peretz. DOI 10.1080/03004430.2020.1781841

Book review: Cslovjecsek, M., & Zulauf, M. (Eds.). Integrated music education. Challenges for teaching and teacher training Psychology of Music, 2021/09. Jonathan Bolduc, Karine Guay, Sophie Jalbert, Julie Raymond. DOI 10.1177/0305735620952854

Participation in an early childhood music programme and socioemotional development: A meta-analysis International Journal of Music in Early Childhood, 2021/09/01. Aimée Gaudette-Leblanc, Hélène Boucher, Flavie Bédard-Bruyère, Jessica Pearson, Jonathan Bolduc, George M. Tarabulsy. DOI 10.1386/ijmec_00032_1