Maîtrise en études internationales - sécurité internationale

Contingentement ou capacité d'accueil

La maîtrise en études internationales – sécurité internationale a une capacité d'accueil limitée.

Date limite de dépôt

La date limite à respecter pour déposer une demande d'admission varie selon le type de candidature. L'information complète se trouve à la page Programmes à capacité d'accueil limitée.

Objectifs

Ce programme est orienté vers l'étude de la sécurité internationale. Il s'agit d'un programme pluridisciplinaire intégrant essentiellement le droit, la science politique, la science économique et la gestion. Il permet à l'étudiant d'atteindre les objectifs suivants :

• expliquer et appliquer des connaissances approfondies de la sécurité internationale dans une perspective multidisciplinaire;
• décrire, interpréter et juger les enjeux de la sécurité internationale du point de vue des quatre champs d'études principaux;
• employer une approche multidisciplinaire et interculturelle des pratiques de la sécurité internationale;
• mettre en rapport les notions apprises dans les différentes disciplines du programme afin de construire une capacité d'analyse multidisciplinaire, un esprit de synthèse, le raisonnement et la capacité de communiquer oralement et par écrit.

Compétences linguistiques à atteindre

Note – Les cours suivis, s'il y a lieu, sont non contributoires au programme, et leur réussite est une condition de diplomation.

Le candidat francophone (ayant fait ses études primaires et secondaires en français) doit se soumettre à l'évaluation linguistique en anglais.

Le candidat anglophone (ayant fait ses études primaires et secondaires en anglais) doit se soumettre à l'évaluation linguistique en français.

Le candidat ayant une langue maternelle autre que le français ou l'anglais doit se soumettre à l'évaluation linguistique autant en anglais qu'en français.

Connaissance du français

Les connaissances nécessaires à l'expression écrite et orale du français sont indispensables à la poursuite du programme.

Le candidat dont la langue maternelle n'est pas le français doit, au cours de la première session ou au terme de sa scolarité préparatoire, faire la preuve de ses connaissances linguistiques en français au moyen d'un test de classement.

L'exigence de langue française peut être satisfaite par :

• le Test de connaissance du français tout public avec :
  • un résultat égal ou supérieur à 600 sur 699 aux épreuves obligatoires (TCF-TP)
  • ET un résultat égal ou supérieur à 14 sur 20 à l'épreuve d'expression écrite (TCF-TP/EÉ)
• OU le cours FLS-2093 Rédaction de textes argumentatifs avec une note égale ou supérieure à C

Si le test de classement en français révèle un niveau inférieur, l'étudiant s'engage à suivre le ou les cours qui lui permettront d'atteindre le niveau exigé et à obtenir une note égale ou supérieure à C.

Connaissance de l'anglais

Les connaissances nécessaires à l'expression écrite et orale de l'anglais sont indispensables à la poursuite du programme.

Le candidat dont la langue maternelle n'est pas l'anglais doit, au cours de la première session ou au terme de sa scolarité préparatoire, faire la preuve de ses connaissances linguistiques en anglais au moyen d'un test de classement.

L'exigence de langue anglaise peut être satisfaite par la réussite :

• du test Versant English Placement Test (VEPT) avec un résultat égal ou supérieur à 68 sur 70
• OU du Test of English for International Communication (TOEIC) avec un résultat égal ou supérieur à 900 sur 990
• OU du cours ANL-3030 Advanced English III, ou d'un cours d'anglais de niveau égal ou supérieur

Si le test de classement en anglais révèle un niveau inférieur, l'étudiant s'engage à suivre le ou les cours qui lui permettront d'atteindre le niveau exigé et à obtenir une note égale ou supérieure à C.

Remarques sur les cours

Scolarité préparatoire

S'il est tenu de se soumettre à une scolarité préparatoire, l'étudiant doit d'abord satisfaire à cette exigence avant de poursuivre la scolarité de maîtrise. L'état d'avancement de la scolarité préparatoire est évalué à chaque session par la direction de programme. Un étudiant ne devrait pas faire plus de trois cours de maîtrise avant d'avoir terminé sa scolarité préparatoire. Chaque session, l'étudiant qui doit se soumettre à une scolarité préparatoire doit obtenir l'approbation de son choix de cours auprès de la direction de programme.

Séminaire pluridisciplinaire (ETI)

Pour s'inscrire à l'un des séminaires pluridisciplinaires (ETI), l'étudiant doit avoir réussi 12 crédits de cours du programme.

Stage

Le programme comporte l'obligation de réaliser un stage en milieu professionnel dans un organisme public, parapublic ou privé. Cet exercice vise, d'une part, l'intégration des connaissances théoriques et pratiques et, d'autre part, le renforcement de la capacité d'analyse critique orientée vers l'action. L'encadrement du stage est assuré par une personne responsable de la formation pratique.

Étant donné le caractère international du programme, les stages offerts aux étudiants peuvent exiger une très grande mobilité. Il faut prévoir les coûts associés à la réalisation d'un stage au Canada ou à l'étranger.

Pour être autorisé à effectuer son stage crédité, l'étudiant doit avoir réussi tous ses cours, déposé son essai et avoir satisfait aux exigences linguistiques du programme. Sauf exception, le stage s'effectue donc à la dernière session. Dans le cas d'un stage à l'étranger, le choix dépend éventuellement de la maîtrise de la langue du pays.

Au terme de l'exercice, l'étudiant doit rédiger un rapport de stage.

Travail de rédaction

Essai

L'étudiant doit, à la fin de sa scolarité et avant le début du stage, rédiger un essai. Cet essai est un travail d'analyse dans lequel l'étudiant traite d'un sujet en études internationales dans une perspective pluridisciplinaire.

L'étudiant rédige cet essai sous la direction d'un directeur d'essai. Celui-ci doit être un professeur de l'Université Laval et le choix de ce dernier doit être autorisé par la direction de programme. L'essai est rédigé en français. Exceptionnellement, il peut être rédigé en anglais si l'étudiant obtient, au préalable, l'autorisation du directeur d'essai et de la direction de programme. L'évaluation de cet essai est réalisée par le directeur d'essai et par un professeur d'une autre discipline.

Renseignements additionnels

Encadrement des études

L'équipe de la gestion des études accompagne de façon personnalisée les étudiants dans toutes les étapes du cheminement à la maîtrise. Au début de la première session d'inscription, les nouveaux étudiants sont conviés à une séance d'information portant sur le déroulement des études et les grandes étapes du cheminement.

Évaluation des progrès de l'étudiant

Comme le prévoit le Règlement des études, la direction de programme voit à l'évaluation des progrès des étudiants sous sa responsabilité. Ainsi, au terme de chaque session, une analyse de chacun des dossiers des étudiants est effectuée. En se basant sur la moyenne de cheminement et les résultats obtenus dans les cours et dans les autres activités du programme, la direction de programme autorise ou non la poursuite des études.