ENP-6000 Intervention et différenciation pédagogique
À travers l'analyse réflexive et par le biais d'activités d'apprentissage variées, ce cours permet de développer et de démontrer la compréhension des concepts centraux de l'intervention pédagogique, des composantes de la gestion de classe et de la différenciation pédagogique, notamment les modèles relatifs à la motivation et à l'engagement des élèves dans leurs apprentissages. Les activités invitent les personnes étudiantes à prendre conscience des effets de leurs conceptions sur les choix qu'elles font en matière d'interventions et de différenciation pédagogiques, dans l'idée de pouvoir réinvestir leurs réflexions dans leur pratique professionnelle.
Responsables
- Faculté des sciences de l'éducation
- Département d'études sur l'enseignement et l'apprentissage
Restrictions à l'inscription
Programme
Doit être inscrit à:
- Maîtrise en éducation au préscolaire et en enseignement au primaire
Certaines sections de cours peuvent comporter des restrictions additionnelles.
Cette activité est contributoire dans:
Cette page constitue la description officielle de cette activité. L'Université Laval se réserve le droit de modifier l'activité sans préavis. Tous les horaires indiqués sont sujets à changement.
Répartition hebdomadaire
- 3h Cours
- 0h Laboratoire ou travaux pratiques
- 6h Travail personnel
- 9h Total
Horaire
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Automne 2024 – 1 section offerte
NRC 91648 Capacité maximale: 40 étudiants Enseignant: Pier-Ann Boutin
Plages horaires
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- Type: Sur Internet
- Dates: Du 3 sept. 2024 au 13 déc. 2024
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- Type: Classe virtuelle synchrone
- Dates: Du 3 sept. 2024 au 13 déc. 2024
- Journée: Mercredi
- Horaire: De 17h30 à 20h20
Restrictions à l'inscription
Programme
Doit être inscrit à:
- Maîtrise en éducation au préscolaire et en enseignement au primaire