DID-6021 Didactique du français 2
Ce cours permet d'élaborer une posture réflexive sur la langue et l'acte d'enseigner à partir de l'envol en lecture et en écriture jusqu'à la formalisation des différents codes qui structurent la langue pour conceptualiser une approche pédagogique holistique ancrée dans une approche culturelle tenant compte du développement de l'enfant au regard de l'apprentissage de la langue écrite.
Responsables
- Faculté des sciences de l'éducation
- Département d'études sur l'enseignement et l'apprentissage
Préalables
Restrictions à l'inscription
Programme
Doit être inscrit à:
- Maîtrise en éducation au préscolaire et en enseignement au primaire
Certaines sections de cours peuvent comporter des restrictions additionnelles.
Cette activité est contributoire dans:
Cette page constitue la description officielle de cette activité. L'Université Laval se réserve le droit de modifier l'activité sans préavis. Tous les horaires indiqués sont sujets à changement.
Répartition hebdomadaire
- 3h Cours
- 0h Laboratoire ou travaux pratiques
- 6h Travail personnel
- 9h Total
Horaire
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Hiver 2025 – 1 section offerte
NRC 14104 Capacité maximale: 40 étudiants Enseignants: Pauline Sirois, Alice Vanlint
Plage horaire
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- Type: Classe virtuelle synchrone
- Dates: Du 13 jan. 2025 au 25 avr. 2025
- Journée: Vendredi
- Horaire: De 9h à 11h50
Restrictions à l'inscription
Programme
Doit être inscrit à:
- Maîtrise en éducation au préscolaire et en enseignement au primaire